Antes de toda tecnologia de navegação, precisão na localização e da contagem do tempo, foram umas das grandes dificuldades dos navegadores, mercantilistas e todas as pessoas que se deslocavam pela superfície terrestre, a certeza se iriam chegar na hora e local pretendidos. Vários povos utilizavam e ainda utilizam a leitura do céu para a orientação, locomoção na superfície terrestre, medir o tempo, para reger a suas organizações e práticas sociais. Mas foi a partir das possibilidades de relacionar a forma da Terra – Geóide com as representações matemáticas, foi o que facilitou o posicionamento e aproximações com a exatidão. Mas para entender que a localização na superfície terrestre e a medição do tempo é um processo matemático, etimológico e histórico, há algumas curiosidades que facilitam este entendimento. Nesta live, a Profª Drª Rosemy Nascimento, docente do Departamento de Geociência da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Coordenadora LabTATE/CFH/UFSC vem trazer a luz da ciência, do cotidiano e dos fatos históricos que a orientação no espaço e a medição do tempo, tem a estreita relação com astro rei sol e como fica mais fácil ensinar quando se compreende nestes aspectos.
A websérie Vida UFSC, produzida pela Agência de Comunicação (Agecom), tem como propósito demonstrar um pouco da construção coletiva da Universidade: o cotidiano, a rotina, o trabalho e a percepção das pessoas que compõem a comunidade universitária. Neste episódio, a série aborda o trabalho desenvolvido pela professora Rosemy da Silva Nascimento no Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar (LabTATE). Confira o vídeo e a série do Vida UFSC em nosso canal do YouTube.
O minicurso terá como proposta capacitar o cursista sobre a educação inclusiva do estudante com deficiência visual e as possibilidades de aprendizagem com uso do sistema Braille, do Soroban e da estenografia Braille para a Cartografia Tátil na Educação Geográfica. Será realizado nos dias 26, 27 e 28 de novembro de 2019. Das 18:00 as 22:00, no Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar (LabTATE),UFSC, CFH, Bloco “E”, térreo. O evento é gratuito.
“O Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar (Labtate) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga o projeto Cartotáteis, que visa construir e adaptar recursos táteis como mapas, maquetes geográficas, esquemas, croquis, desenhos e gráficos para apoio ao processo de ensino e aprendizagem de todos estudantes com deficiência visual (DV) de todos níveis de ensino da universidade. O projeto começa no dia 1º de março e termina no dia 20 de dezembro, no Laboratório de Cartografia Tátil e Escola.Estes recursos serão confeccionados conforme as demandas das disciplinas cursadas pelos os estudantes DVs e serão desenvolvidos pelos bolsistas e voluntários do laboratório Labtate. O projeto possui o apoio da Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE), do Colégio de Aplicação (CA) e da Disciplina do Departamento de Geociências – Cartografia Escolar, desenvolvida no Curso de Geografia da UFSC.
Interessados deverão entrar em contato com a coordenadora do projeto Rosemy Nascimento no ou pelo telefone: (48) 991011965.”
ou pelo telefone: (48) 991011965.”
.png)
